胡建伟

（浙江树人大学 外国语学院,浙江 杭州 310015）

摘  要：通过著名教育学家阿尔特巴赫的著作《Private Higher Education: A Global Revolution》中译本的翻译实例分析,讨论认知语言学视角的隐喻理解及翻译策略,提出隐喻的辨识、理解和欣赏有助于对认知过程的理解和对文本的解读。该著作的隐喻翻译及全文翻译采用语言学翻译策略,即直译、意译、补偿等策略,基于具体翻译实践的隐喻理解和翻译,能够为认知语言学角度的翻译理论和实践提供例证。

关键词：《私立高等教育:全球革命》;隐喻理解;翻译策略

DOI: 10.3969/j.issn.1671-2714.2015.04.010