刘曼琴

（广东金融学院 经济贸易系,广东 广州 510521）

摘  要：通过对4所民办高校的案例分析,探讨民办高校内部控制权在形成与变更过程中的影响因素及内在规律。民办高校创建与发展的过程,也是各要素所有者建立契约与分配权力的过程。学校内部控制权在形成过程中受举办者类型、出资目的和政府力量强弱等因素影响,核心要素组建模式对学校内部控制模式起决定性作用。从组织治理的角度看,内部控制模式被认为是基于外部环境、内部战略目标而在各利益相关者之间形成的权力均衡结果。当外部环境、内部战略发生变化时,内部权力配置也会发生变化,当量变积累为质变时,则体现为民办高校内部控制权模式的变更。总体而言,控制权模式呈现出显著的阶段性,从发展的视角来看,民办高校的控制权分享力量呈现出多元化趋势。

关键词：民办高等教育;民办高校;控制权模式;利益相关者;治理机制

DOI: 10.3969/j.issn.1671-2714.2015.06.002