刘  尧

（浙江师范大学 教育评论研究所,浙江 金华 321004）

摘  要：民办高校内涵发展以质量提升和结构优化为标志,注重学校核心竞争力与综合实力的增长。自20世纪70年代末以来,民办高校走过了非学历教育、高等教育自学考试、高等教育“国家学历文凭考试”、高等职业技术教育、普通本科教育、专业研究生教育的外延发展历程。当前，我国高等教育实现了从精英教育到大众化教育的历史性跨越,以规模扩张为核心的外延发展时代缓缓落下了帷幕。党的“十八大”明确提出“推动高等教育内涵发展”，至此,民办高校进入从外延发展向内涵发展的转型期。民办高校内涵发展的基础在人才培养，龙头在学科专业建设，关键在科学研究，核心在师资队伍建设。为此，民办高校可采取合理定位、竞争优势、错位发展、人才强校和制度创新等策略，有效推进内涵发展。

关键词：民办高等教育；民办高校；内涵发展；外延发展

DOI: 10.3969/j.issn.1671-2714.2014.04.001