陈汉轮  毛红霞

（浙江树人大学,浙江 杭州 310015）

摘  要：当前，绝大多数民办高校学报不具备公开刊号，处于内部准印非公开出版的状况。在学术期刊供不应求的现状下,民办高校教师的科研能力比较薄弱,在激烈的竞争中处于劣势。文章提出建立民办高校学报互认机制,以期扩大民办高校学报的覆盖面,为民办高校教师提供更多的学术平台,对有效提升民办高校科研能力有较大的推动作用。

关键词：民办高校;民办高校学报;学报评价;互认机制

DOI: 10.3969/j.issn.1671-2714.2014.06.010