张相明

（广东商学院 外国语学院,广东 广州 510320；华南师范大学 外文学院，广东 广州 510631）

摘  要：词典使用研究已成为21世纪以来国际词典学界和二语习得界的研究热点,词典作为二语习得过程中的辅助功能正得到不断加强。商务英语专业作为教育部近年批准设立的本科专业,迫切需要具有理论性和实用性的专业建设。文章分析商务英语与词典使用的关系,探索商务英语专业学生的英语词典使用误区,提出商务英语专业学生“六阶段论”英语词典使用策略,期望帮助商务英语专业学生发挥英语词典优势,促进专业学习,并能促进商务英语专业建设。

关键词：商务英语;英语词典;词典使用;英语教学;使用策略

中图分类号：H316        文献标志码：A         文章编号：1671-2714(2013)01-0099-05