李  萌

（浙江树人大学 信息科技学院,浙江 杭州 310015）

摘  要：当前，80后辅导员已逐渐成长为高校思想政治教育工作队伍的主力军,与此同时,90后青年也已成为大学生群体的主体,这就使高校思想政治教育面临施教者为80后、受教者为90后的“双0”境遇,并成为高校学生管理工作中的焦点。文章通过分析90后大学生的思想特质及其形成背景，指出高校思政工作的开展应从80后辅导员的自我改进、国家和学校的外部支持两方面入手,以提高其教育工作的实效性。

关键词：80后;90后;辅导员;大学生；思政教育

中图分类号：G641       文献标志码：A         文章编号：1671-2714(2013)04-0109-04