朱幼凤

                                     （浙江树人大学 管理学院，浙江 杭州 310015）

摘 要：应用型本科“会计信息系统”课程的教学目标，从表层看是教授学生ERP环境下财务软件的操作；从高级应用型人才培养的角度来看，提升财会专业学生的会计实务处理能力应是其更深层次的教学目标.笔者从课程应用能力的定位出发，分析教学重难点与学生学习能力，提出以任务为导向的模拟训练+讨论的教学模式，将教学分为讲授、演练、讨论总结和提升性训练四个阶段，通过多种教学方法的组合运用，以培养与强化学生的应用能力.

关键词：会计信息系统；应用能力；模拟训练教学

     中图分类号：G424           文献标志码：A                 文章编号：1671-2714(2016)04-0051-04