摘 要:以职业资格证书培训考试为主线,重新梳理电子商务专业的培养计划,综合考虑学生短期就业技能需要和行业领域内综合发展、能力提升的需要;既考虑职业证书体系的相对完整性,又考虑作为本科培养计划的、用于支撑技能培养的知识完整性和条理性;既引进行业领军企业“业师”,又鼓励专业教师深入企业开展服务.由此建立面向职业资格证书的知识体系和校企协同教学团队,形成面向电子商务专业的、以职业资格证书为目标的特色化人才培养方案.
关键词:职业证书;校企协同;培养方案
中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1671-2714(2015)03-0048-05 |