王亚萍

（浙江树人大学 现代教育技术中心，浙江 杭州 310015）

摘  要：“以问题为中心”（以下简称PBL）教学法强调以学生为主体，以问题贯穿教学活动的始终，重在培养学生的实践能力和创新能力.实践表明：这种教学法在计算机公共课教学中具有可操作性和推广性，它不仅可以解决目前高校计算机公共课教学中存在的不足，而且可以使得高校计算机公共课的教学更贴近社会需求，最终实现学生的“零距离”上岗.

关键词：“以问题为中心”教学法；计算机公共课

中图分类号：G426        文献标志码：A         文章编号：1671-2714(2012)02-0045-04