张华音

（浙江树人大学 信息科技学院，浙江 杭州310015）

     摘  要：基于CDIO工程教育模式及项目教学法，提出将项目管理应用于课程设计的教改方案.方案采用美国项目管理协会的标准和指南PMBOK，结合高等学校工科专业课程设计的特点，对课程设计实施全过程进行监控和管理.实践表明，该方案的实施能提高学生的工程实践能力，也提升课程设计的效果和质量.

     关键词：工程；项目管理；服务外包；CDIO

     中图分类号：G642.0                      文献标识码：A                    文章编号：1671-2714（2017）02-0066-05