——孔子学院个案分析

徐向红

（浙江树人大学 人文与外国语学院，浙江 杭州 310015）

    摘 要：运用传播理论，以语言教学的微观层面为切入点，分析语言文化推广中传播者、传播信息、媒介和受众等要素，提出当前孔子学院办学中存在的若干问题：师资缺口、教材选编、教学方法、评价体系及文化传播能力问题.通过对孔子学院与英国文化委员会等语言文化推广策略的比较，从教学角度提出有助于解决孔子学院目前存在问题的策略.

    关键词：传播；语言文化；问题及策略

    中图分类号：G125                         文献标识码：A                       文章编号：1671-2714（2017）02-0051-05