周郁葱¹，黄 璐²

（1.浙江树人大学 信息科技学院，浙江 杭州 310015; 2.浙江树人大学 基础学院，浙江 杭州 310015）

    摘 要：案例推理作为解决复杂问题的认知理论对学习过程起到本质性解释和建构作用.文章通过对案例推理的理论梳理，提出基于案例推理的学习平台功能设计，并开发了Flash学习平台.以期通过此学习平台的使用让学习者积极参与、主动思考、团结合作、行动创新，最终达到增强学习效果的目的.

    关键词：案例推理；学习平台；Flash

    中图分类号:TP311                          文献标识码：A                      文章编号：1671-2714（2017）02-0011-05