——从“创新强校”到“高水平大学”

张会军¹  陈德玺²  郦  伟²

（1.佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部，广东 佛山 528137；

2.惠州学院 建筑与土木工程学院，广东 惠州 516007）

    摘  要：近年来，广东省先后推出了“创新强校”“高水平大学”和“高水平理工大学”等发展目标。从发展哲学视角对广东高等教育发展目标进行透视，发现其存在经济总量全国第一但整体教育影响力偏弱、马太效应依旧突出导致两极分化不断拉大、发展目标之间互相掣肘以及发展目标与经济社会发展相错位的逻辑矛盾，须注重高等教育发展顶层制度设计的科学性、长远性和战略性，促进广东高等教育的可持续发展。 

    关键词：高等教育；发展哲学；教育发展目标；创新强校；高水平大学；广东
    DOI：10.3969/j.issn.1671-2714.2017.05.015