——以浙江树人大学家扬书院为例

胡建伟

（浙江树人大学 家扬书院，浙江 杭州 310015）

    摘  要：科学的大学英语课程设计是应用型高校课程建设的重要组成部分。应用型本科高校应如何正确实施教育部的《大学英语教学指南》，并结合教学要求进行有效的大学英语课程设计，尚需深入探讨。文章指出，在具体的课程设计过程中，应把握当地社会经济发展的需求、学生个人的成长需求以及高校自身的专业特色，致力于语言应用实践能力的提升。大学英语课程应具备良好的体系完整性、动态适切性、实践与发展性，以更好地服务应用型本科高校的人才培养总目标。
    关键词：大学英语；课程设计；应用型本科高校
    DOI:10.3969/j.issn.1671-2714.2018.03.016