张 瑞，骆克静，陈 迪，徐书理

（浙江树人大学 信息科技学院，浙江 杭州 310015）

    摘要：针对普通实验教学中学生按课本进行原理验证实验、学习兴趣不高、教学效果不好的问题，提出ICT人才培养中的项目化实验教学.通过构建项目化的实验教学体系、研究项目化实验教学的具体实践教学、对项目进行整理归档等工作，调动学生学习积极性，提高学生自学能力，以取得良好的教学育人效果.

    关键词：ICT人才；项目化；教学设计；教学组织

    中图分类号：G642.0                      文献标志码：A                        文章编号：1671-2714（2018）04-0051-04