沈莉萍¹  张伟东²

（1.浙江大学 教育学院，浙江 杭州 310028； 2.浙江育英职业技术学院，浙江 杭州 310018）

    摘  要：改革开放40年来，浙江民办高职教育从无到有、从小到大、从特到优，经历了初创快速发展、评估诊断规范发展和内涵建设特色发展三个时期，为全省教育事业及区域经济社会的发展作出重大贡献：开拓社会办学资金来源，节约政府教育经费；起到“兜底”作用，普及高等教育；提升民众的受教育程度，提高社会就业质量。展望未来，民办高职教育须紧跟政策方向，坚持“立德树人”的育人宗旨，服务地方经济内涵建设、特色发展，与公办高职教育协同发展。

   关键词：民办高职教育；民办高职院校；改革开放40年

   DOI:10.3969/j.issn.1671-2714.2019.04.004