——基于29省民办新政文本的分析

潘奇

（上海市教育科学研究院 民办教育研究所，上海 200032）

    摘  要：地方新政是我国民办教育分类管理改革制度框架中的重要组成部分。在党建、财政扶持、师资建设、税费优惠、规范治理及现存学校转设等方面，各地力图开展局部突破和创新，但整体看，地方新政在过渡期设置、转设程序、税费补交以及补偿奖励办法等关键环节上仍有较大改进空间。为进一步推动民办教育分类管理改革，各地应及时吸收国家最新改革精神，加快完善地方新政配套政策，重点明确转设程序及奖补政策，加强现代治理体系建设，推动营利性民办学校在更公平的环境中发展。

    关键词：民办教育；民办学校；地方新政；分类管理

    DOI:10.3969/j.issn.1671-2714.2019.00.002