马小红

（黄河科技学院，河南 郑州 450063）

    摘  要：把中华优秀传统文化融入高校思政课教学，既是培养全面发展的建设者和可靠接班人的现实要求，也是提高思政课教学质量的有效途径。这种融入需要更新教学理念，改革教学话语体系、教学内容和教学方法，既充分发挥思政课课堂教育的主渠道作用，又重视课外活动和社会实践的重要作用。在教育实践中，要引导学生正确把握中华优秀传统文化与马克思主义中国化、社会主义核心价值观的内在联系，在增强文化自信的基础上进一步增强理论自信、道路自信和制度自信。

    关键词：中华优秀传统文化；高校思政课教学；德育价值

    DOI： 10.3969/j.issn.1671-2714.2020.02.015