陈乃雯

（浙江外国语学院，浙江 杭州 310023）

    摘  要：实验教学体系已成为当下高校教学改革的重要内容.本文以文科类高校实验教学体系为研究对象，对实验教学体系的特殊性以及“矮化”现象予以揭示，在此基础上提出提升优化的路径.
    关键词：文科类高校；实验教学体系；“矮化”现象；提升路径
    中图分类号：G642        文献标志码：A        文章编号：1671-2714（2020）04-0059-04