——以“会计电算化模拟实习”为例

朱幼凤

（浙江树人大学 管理学院，浙江 杭州 310015）

    摘要：项目式学习是以建构主义理论为指导，强调学生在真实问题情境中探究学习，从而提升学生多元能力的教学模式，尤其适合于综合实践课程教学.文章以“会计电算化模拟实习”课程开展项目式教学建设，采用主题探究活动的项目学习模式，借助WebQquest的框架进行项目教学设计，紧紧围绕以“学生为中心”的教学理念，从项目任务、目标、活动、支架、评价阐述项目化教学设计的关键环节.

    关键词：以学生为中心；项目式学习；教学设计

    中图分类号：G642.0                        文献标志码：A                       文章编号：1671-2714（2021）03-0063-06