——以浙江高校助力“共同富裕示范区”建设实践为例

王蕴韵， 严一平

（浙江旅游职业学院，浙江 杭州 311231）

    摘要：高校构建“大思政”格局须以系统思维和整体观念，抓顶层设计、多主体参与、多要素协同.以浙江省“共同富裕示范区”建设为例，高校要形成强大的教育支撑和助推力量，就要将加强党的建设作为根本前提，理顺党的建设与“共同富裕示范区”建设的逻辑关系，找准有机结点，从政治、思想、组织、作风和纪律五个方面建设入手，以主题教育为永恒课题高标准落实“两个维护”，以“课程思政”为切入点提升“四个自信”，以“对标争先”为创新载体提升组织力，以“双一流”“双高”建设为契机推动改革发展引领，以“清廉学校”为主题扬清风树正气，打造思想理论高地、引育高素质人才高地、组织育人高地、现代化治校高地和廉政文化培育高地.

    关键词：党的建设;“大思政”格局；高等学校;“共同富裕示范区”建设

    中图分类号：D267.6;G641                      文献标志码：A                  文章编号：1671-2714（2021）04-0047-06