马小辉  尹婷婷

（浙江农林大学，浙江 杭州 311300）

    摘  要：学科建设作为大学学术建设的基本单元，需要通过学科间的协同创新来解决学科发展过程中的“悖论”。学科建设视角下思想政治教育与创新创业教育协同创新，为新时代提升思想政治理论课与各类课程同向同行、形成协同效应提供了学科视角和典型示范。学科建设视角下的协同创新需理清其内涵、本质及其作用，努力实现致力于立德树人根本任务、创设中国特色创新创业教育学科、提升思想政治教育学科实效性、服务于学习者等协同创新目标。为此，需按照学科逻辑开展协同创新的学理探索，认清学科建设视角下协同创新的环境双向互动关系，加强协同创新机制建设，开展协同创新教育活动。
    关键词：思想政治教育；创新创业教育；学科建设；协同效应
    DOI：10.3969/j.issn.1671-2714.2022.03.009