俞 芹

(浙江特殊教育职业学院，浙江 杭州 311100)

    摘要：中华优秀传统文化悠久而灿烂、博大而精深，每个学生都肩负着学习并继承中华优秀传统文化的重任.高职院校是高等教育事业的重要组成部分，既是培养学生价值观、人生观的基地，也是传承发展中华优秀传统文化的阵地.文章通过调查了解高职聋生在中华优秀传统文化学习中的情况，继而对调查情况进行分析，提出高职聋生在中华优秀传统文化的学习过程中还存在学习不够系统、深度不够等问题，并针对性地提出多模态教学、多学科融合、贴近学生实际选择恰当的内容开展教学等解决办法，以更好地促进聋生这一群体学习好掌握好中华优秀传统文化.

    关键词：高职聋生；中华优秀传统文化；教学

    中图分类号：G711                                    文献标志码：A                                    文章编号：1671-2714（2023）03-0058-05