——以美国10所营利性私立高校为例

杨雅欣¹  王一涛²

(1.上海师范大学 教育学院，上海 200234； 2.苏州大学 教育学院，江苏 苏州 215123)

  摘  要：美国营利性私立高校经过近五十年的发展，已有十余所学校在多个学科领域开设博士学位项目并可授予博士学位。文章以美国10所营利性私立高校为例，初步阐述美国营利性私立高校博士学位项目在数量类别、学科群分布、生源构成和师资结构等方面的建设情况，深入探究美国营利性私立高校博士学位项目在认证过程、运行机制等层面的举措。在此基础上，提出我国民办高校的高质量发展可以借鉴美国营利性私立高校的成功经验，加大对民办高校的评估认证，提高应用型人才培养质量，加强师资队伍建设，推进校企合作。

  关键词：私立高等教育；营利性私立高校；博士学位项目；美国

  DOI：10.3969/j.issn.1671-2714.2024.05.003