——以腹腔穿刺术为例

方航旭，胡美燕

(浙江树人学院，浙江 杭州 310015)

        摘要：虚拟现实技术为基础医学教学当前所面临的困境提供了一种新的有效方案——基础医学实验仿真教学系统.文章分析该系统的相关开发技术，选择Unity作为开发工具，根据教学需求，为基础医学实验设计相应的实验仿真教学系统.各类实验模块主要包括相关场景介绍、气胸处理、气管切开术、腹腔穿刺引流术等.该虚拟仿真系统能够通过一个个虚拟实验场景来提高学生的实践水平，激发其学习兴趣，为未来的临床实践和医学研究做好准备.采用Unity 3D开发的虚拟仿真系统，其仿真度高，沉浸感强，促进了基础医学实验教学的改革.

        关键词：虚拟现实；基础医学；虚拟仿真教学系统

        中图分类号：G642.4                             文献标志码：A                              文章编号：2097-6070（2025）02-0082-06