吴倩芸，罗曼丽

(浙江旅游职业学院，浙江 杭州 311231；浙江省文化和旅游发展研究院，浙江 杭州 311231)

        摘要：“1+X”证书制度旨在解决学历与职业能力割裂问题，推动表演艺术专业“课证互认”.在此制度下，表演艺术专业需要通过动态调整课程，融合传统技艺与新媒体技能，积极探索新型培养模式以达到培养复合型人才的时代需求.探究内容包括校企合作开发证书标准，重构课程体系，顶层设计构建“标准对接—资源重构—教学革新—评价迭代”体系，实现教育链、产业链和创新链的深度融合，确保证书与课程的双标互嵌和资源重组，提升就业对口率，推动课证融通向纵深发展.

        关键词：课证融通；1＋X证书制度；表演艺术；产教融合

        中图分类号：J69                              文献标志码：A                                 文章编号：2097-6070（2025）02-0063-05