——以许巷联合二小建筑设计为例

胡艺腾，王立峰

（浙江树人学院 城建学院，浙江 杭州 310015）

    摘要：在当下建设用地紧张及中小学教学理念变化的形势下，中小学校园面积中占比较大的交通空间往往不再只承担交通功能，而是被赋予了多种功能.这种功能复合的交通空间可称为复合交通空间，通过局部放大、错层连接等形式变化，从而实现更加便捷的交通，成为多种功能的载体，并丰富形体空间的效果.浙江海宁许巷联合二小的建筑设计实践，践行复合交通空间的各种形式，取得了一些相应成果，可为未来中小学校园空间设计及更新提供参考.

    关键词：中小学建筑；复合交通空间；便捷交通；多元功能；形体空间

    中图分类号：TU244.2               文献标志码：A                           文章编号：2097-6070（2025）03-0052-07