林子赛  陈晓佳

(浙江师范大学 马克思主义学院，浙江 金华321004)

  摘  要：元宇宙作为集多种数字技术于一体的数字空间新形态，创新发展了思想政治教育叙事的内在逻辑。文章基于逻辑始项、逻辑中项和逻辑终项的三重维度，系统剖析元宇宙视角下思想政治教育叙事的结构特征与发展路径。元宇宙视角下，要把发挥叙事者的主导作用、强化叙事对象的主体地位、重构叙事场域的时空向度作为逻辑始项，为思想政治教育叙事奠定基础。在具体实践中，要以丰富叙事内容、优化叙事话语、创新叙事路径为逻辑中项，实现思想政治教育叙事的顺利展开。逻辑终项则致力于提升叙事逻辑的连贯性、建构叙事逻辑的立体性、增强叙事逻辑的认同度，最终指向思想政治教育叙事育人目标的实现。

  关键词：元宇宙；思想政治教育；主流意识形态；教育叙事；数字技术

  DOI：10.3969/j.issn.2097-6070.2026.02.001